501 – Écrire une histoire des plus originales

Description

Œuvres au cœur du réseau: 

• Voltz, C. (2009).  Le livre le plus génial que j’ai jamais lu…L’école des loisirs.
• Voltz, C. (2001).  Toujours rien.  Rouergue.
• Gravel, É. (2019).  Le pire livre du monde.  Scholastic.
• Goldstyn, J. (2017).  C’est l’invention qui compte.  Bayard Canada.  
• Bergeron, Y. et Goldstyn, J. (2020).  29 expériences scientifiques renversantes.  Bayard Canada.
• Corentin, Ph. (2007).  Zzzz…zzzz…L’école des loisirs.
• Watt, M. (2007).  Chester.  Scholastic.
• Watt, M. (2008).  Chester, le retour?! Scholastic.
• Watt, M. (2010).  Le chef-d’œuvre de Chester.  Scholastic.

À travers la découverte d’auteurs-illustrateurs créatifs, ce réseau littéraire met en lumière l’originalité des œuvres présentées afin de permettre aux élèves d’écrire à leur tour des histoires des plus originales. Pour ce faire, l’enseignant accompagne les élèves dans la lecture et l’analyse d’albums variés ayant tous en commun la singularité de l’œuvre par la mise en place d’un procédé d’écriture intéressant : le commentaire ou la métanarration.