Description
La séquence d’apprentissage proposée ici permettra de travailler explicitement l’élaboration de réponses en lien avec les quatre dimensions de la lecture. D’une durée de cinq semaines, à raison de deux ou trois périodes par semaine, plusieurs dispositifs de lecture et de minileçons seront mis de l’avant.
Dans ce premier article, d’une série de trois, la planification des deux premières semaines consacrées principalement à la compréhension et à l’interprétation est présentée.
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