Description
Dans le numéro précédent, il a été question dans cette chronique de la classification des livres de contraires. Ils ont été placés au sein du vaste ensemble des livres documentaires et plus précisément dans le plus petit ensemble des livres d’éveil aux concepts : abécédaires, chiffriers, imagiers. Au sein de ces derniers, les livres de contraires se classent parmi les imagiers. Dans le but de dégager certaines tendances, une trentaine de livres de contraires a également été observée, en retenant six points d’analyse : 1) ce qui est mis en scène, 2) la présentation visuelle, 3) la présentation textuelle, 4) la présentation matérielle, 5) les classes de mots présentées, 6) la présence de quasi-contraires. Les tendances des livres de contraires ayant été dégagées, il est maintenant temps de s’attarder à leur exploration en classe. Dans cet article, des activités sont proposées
pour l’éducation préscolaire et le premier cycle, sans réelle distinction.
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