Description
Le présent article concerne les critères de choix pour les documentaires. Une courte revue des critères révèle que ces derniers semblent plutôt consensuels, et ce tant dans le milieu scolaire que dans le monde bibliothéconomique. Afin de le démontrer, cet article reprend les critères présentés dans deux ouvrages choisis. Le premier se retrouvent dans Charlotte Huck’s Children’s literature, 10e édition (Kiefer, 2010), un ouvrage professionnel pour les étudiants en enseignement et les intervenants du monde scolaire, et les seconds sont énoncés par Van Orden et Strong (2007) dans Children’s books : A pratical guide to selection, un ouvrage à l’intention des bibliothécaires qui développent des collections pour un jeune public.Cet article est alors essentiellement une adaptation qui résume les propos de Kiefer (2010) et de Van Orden et Strong (2007).
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