Description
L’auteure est professeure titulaire à l’Université de Montréal.
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«Il est plus facile de désintégrer un atome qu’un préjugé. »
(Albert Einstein, Comment je vois le monde)
Que cette sage parole du grand savant ne nous décourage pas à chercher à agir sur les préjugés, car leurs répercussions sont préjudiciables à la vie en société. Rousseau, dans Émile ou de l’éducation, laisse entrevoir ce que l’on soutient en luttant contre les préjugés lorsqu’il affirme « La raison, le jugement, viennent lentement, les préjugés accourent en foule ». Ainsi, l’intérêt de s’emparer d’un tel thème, central dans les prescriptions ministérielles du programme d’éthique pour le 3e cycle du primaire, c’est que de réfléchir à son propos soutient le développement de la raison et du jugement.
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