27 – Un coin écriture pour bien débuter l’année

Par Nathalie Rioux et David La Rochelle

Dans beaucoup de classes, les enseignants laissent du temps de lecture personnelle aux élèves afin de leur permettre de lire des livres qu’ils ont choisis et qu’ils aiment. L’équivalent en écriture est cependant beaucoup plus rare. C’est la raison pour laquelle nous suggérons la mise en place d’un coin écriture en classe, et ce, dès le début de l’année. En permettant aux élèves de faire des choix et de mener à terme des projets personnels d’écriture, ils auront davantage de plaisir à écrire, de fluidité dans leur écriture et de facilité à trouver et à organiser des idées. Qui plus est, ils écriront de plus en plus de textes variés.

Étant donné qu’en première année le scripteur évolue énormément, le coin écriture d’une classe de première année pourrait ressembler à celui d’une classe de maternelle. À la mi-année, le coin écriture pourrait cependant se métamorphoser pour ressembler davantage à celui que nous proposons pour un scripteur plus expérimenté. En outre, le fonctionnement que nous préconisons peut être appliqué à toutes les années du primaire; à l’évidence, le contenu présenté et le matériel employé varieront pour s’adapter au niveau des élèves.