266 – L’effort

Dans ce réseau, il est question de l’effort en tant qu’il permet l’engagement et la persévérance dans la réalisation des tâches requises par le travail de l’élève, c’est pourquoi il s’adresse à de jeunes élèves qui sont en pleine intégration des attentes relatives à leur « métier d’élève » (Perrenoud, 1996).