33 – La Fée des dents : un personnage aux apparences multiples

Par Sophie Schumacher, adapté par Marie Dupin de Saint-André

Enseignante de 1re année à l’école Iona de la Com-mission scolaire de Montréal, Sophie Schumacher a constaté qu’un des événements très importants pour les enfants de six ans est la perte de leur première dent de lait. Cet événement génère toujours dans sa classe de longues discussions lors des causeries. Elle a donc décidé de se saisir de l’intérêt de ses élèves pour cet événement en créant un réseau littéraire sur le personnage de la Fée des dents. Ce personnage fait partie de notre imaginaire collectif. Chacun en a sa propre conception. Certains se la représentent comme une fée fragile avec des ailes tandis que pour d’autres il s’agit d’une petite souris. Enfin, certains ne savent même pas qu’elle existe.

Le but de ce réseau est donc d’étudier ce personnage stéréotype à tra-vers des oeuvres de littérature jeunesse. L’étude de ce personnage permettra de travailler simultanément deux compétences du Programme de formation de l’école québécoise, c’est-à-dire Lire des textes va-riés et Apprécier des œuvres littéraires. Comme re-commandé dans la Progression des apprentissages(MELS, 2009, p.69), l’étude du personnage se fera à travers l’analyse de ses aspects physiques, de ses traits de caractère, de son rôle, de son importance dans l’histoire et des actions accomplies. En ce qui a trait à l’appréciation, le travail sur ce point consistera à relever les ressemblances et les différences dans la façon de présenter les personnages(MELS, 2009, p.79).