698 – Créer une communauté de lecteurs et de lectrices à l’éducation préscolaire

Description

À leur entrée à l’éducation préscolaire, les enfants n’arrivent pas tous à l’école avec le même rapport aux livres. Certains ont déjà vécu des expériences positives à leur égard et associent la lecture à un moment de plaisir, alors que d’autres ont eu très peu de contact avec les livres, voire parfois aucun contact. Comment alors créer une communauté de lecteurs et de lectrices où chacun trouve sa place ? Dans cet article, nous répondrons aux questions suivantes : qu’est-ce qu’une communauté de lecteurs et de lectrices ? Comment jouer un rôle de passeuse culturelle en classe et amener les enfants à se découvrir comme lecteurs et lectrices ? Comment développer une culture littéraire commune à la classe ? Comment favoriser les échanges entre les enfants ? Comment faire rayonner la communauté de lecteurs et de lectrices dans l’école ? Comment
engager aussi les autres élèves de l’école, les membres du personnel et la famille pour nourrir cette communauté ?