Description
Table des matières
Introduction
Par Rachel DeRoy-Ringuette et Isabelle Montésinos-Gelet
Chapitre 1
Portrait de deux initiatives inédites pour contrer le phénomène de la glissade de l’été ou lire au camp de mille et une façons
Par Virginie Martel, Flavie Garceau-Bolduc, Karine Lessard et Gaëlle Deslauriers Danjou
Chapitre 2
Comprendre et interpréter un album de littérature jeunesse numérique :Copain ? de Charlotte Gastaut
Par Sonia Guillemin et Kelly Moura
Chapitre 3
La lecture littéraire comme levier de développement de la littératie historique
Par Alexandre Lanoix
Chapitre 4
La littérature jeunesse comme levier pour soutenir le développement de la compétence lexicale
Par Caroline Proulx
Chapitre 5
La bibliothèque scolaire en soutien à l’enseignement et à l’apprentissage : une définition et des caractéristiques menant à son développement maximal
Par Marie-Hélène Charest et Érick Falardeau
Chapitre 6
Le jour des baleines : analyse d’un album propice à la lecture efférente
Par Isabelle Montésinos-Gelet et Rachel DeRoy-Ringuette
Chapitre 7
Portrait de la diversité au sein d’un corpus d’albums québécois récipiendaires de prix
Par Sarah Jane Mc Kinley et Elaine Turgeon
Chapitre 8
Répartition des genres, diversité culturelle et diversité fonctionnelle : une description tirée d’un échantillon de livres jeunesse québécois parus en 2021 et en 2022
Par Rachel DeRoy-Ringuette
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