Description
2020
Numéro 31
| Réseau 1er cycle | Les trois petits cochons |
| Réseau 2e cycle | Les trois petits cochons |
| Réseau 3e cycle | Faire découvrir les éléphants |
| Des romans à inviter en classe… | L’enfant |
| Il était une fois la grammaire | Accorder l’adjectif par la littérature de
jeunesse : réseau littéraire et activités pour la classe |
| Analyser la littérature jeunesse | L’épigraphe |
| Regard sur l’enseignement | L’écriture personnelle |
| Du miel plein la tête | Stratégies de compréhension chez les lecteurs du préscolaire et du 1er cycle (partie 2) |
| Jouons avec les mots | Choix des mots et polysémie |
| Dans l’univers du documentaire | Documentaire ou album documentaire? Telle est la question |
| Diversité et langue seconde | Le piano oriental (partie 3) : travailler autour des scripts |
| La chronique du Limier | Littérature de jeunesse et univers social aux
deuxième et troisième cycles du primaire Enquêter par et dans les livres |
| Semer…pour mieux récolter | Des idées de livres à acheter en début de carrière
1re partie : se procurer des œuvres classiques |
| Science! On lit! | Calpurnia : une héroïne qui
revendique sa place en sciences |
| Notre invité | Marie-Louise Gay |
| Delphine s’enthousiasme pour… | Lire, c’est apprendre à choisir
donc à grandir |
| La chronique de Communication-Jeunesse | Le magazine jeunesse : un filon à exploiter |
| Les chroniques de Marie B. | Lire pour développer l’imaginaire |
| Les délices de Sentiers Littéraires | Délices variés |
| Des délices de parents | Délices variés |
| Les délices de Shanna | Délices variés |
| Des délices de libraires | Délices variés |
| Des délices à partager | Délices variés |
Avis
Il n’y a pas encore d’avis.