Le Pollen 40

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Description

Numéro 40

Réseau 1er cycle À la découverte de la bande dessinée
Réseau 2e cycle Apprécier les systèmes de personnages de Louis Émond
Réseau 3e cycle Regard sur le patrimoine québécois
Des romans à inviter en classe… Roselionne  
Il était une fois la grammaire Comparer les langues grâce aux albums plurilingues ÉLODIL : propositions pour soutenir l’enseignement grammatical
Analyser la littérature jeunesse L’intrigue et ses rouages selon Baroni
Regard sur l’enseignement La lecture en duo à l’éducation préscolaire et au 1er cycle du primaire
Pleins feux sur… Apprendre par l’environnement pour développer les concepts de temps, d’espace et de société en univers social : un réseau littéraire destiné aux élèves du premier cycle du primaire (2e partie)
Du miel plein la tête Développer la compétence des élèves à lire des miniromans en 3e année (1re partie)
Jouons avec les mots L’observation de phénomènes lexicaux dans la littérature jeunesse
Dans l’univers du documentaire Classification et définitions des documentaires jeunesse (2e de 3 articles)
La bande dessinée au 3e cycle Lightfall, la dernière flamme
Diversité et langue seconde Allégorie, polysémie, différence et tolérance
La chronique du Limier Découvrir et comprendre les Premiers Peuples en 6e année : le défi de l’information
La chronique de Biblius ÉLODIL et Biblius : La richesse des livres numériques plurilingues
Science! On lit! Suivre les animaux à la trace dans la neige
Notre invitée Danielle Chaperon
La chronique de Communication-Jeunesse Des lectures écolos!
Les chroniques de Marie B. L’intérêt philosophique des albums jeunesse
Les délices de Sentiers Littéraires Délices variés
Les délices de parents Délices variés
Les délices de Shanna La fougère et le Bambou
Des délices à partager Délices variés
Formations du CDFDF

 

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