Description
Dans ce numéro
| Réseau 1er cycle | Anthony Browne |
| Réseau 2e cycle | David Wiesner |
| Réseau 3e cycle | Les histoires de Marcel (intertextualité) |
| Analyser la littérature jeunesse | Quelques aspects de la typographie |
| En direct de l’Aide aux lecteurs | Des BD, des BD et encore des BD |
| L’OUBISPO | La bibliothèque de l’école comme prolongement de la classe : une vision en 4 axes pour en rénover le rôle et les usages au 21e siècle. |
| Un texte résistant et son commentaire | Les trois objets de la lecture |
| #TrucLecture à partager! | Des idées pour réchauffer votre enfant au contact de la lecture |
| Du miel plein la tête | L’acquisition du vocabulaire etla lecture – 2e partie (2/2) |
| Littérature jeunesse et langue seconde | Explorer le site ÉLODIL pour s’outiller dans l’exploitation de la littérature jeunesse en milieu pluriethnique et plurilingue |
| Les chroniques de Marie B. | L’école des loisirs fête 50 ans de création |
| Un « moins-de-cinq-ans »…qui n’aime pas les livres? Ça n’existe pas! | Des livres en noir et blanc pour les bébés |
| À la saveur préscolaire | Les papas et les mamans |
| Notre invitée | Andrée Poulin |
| Applis-livres | Les dinosaures |
| Les délices de livres ouverts | Délices variés |
| Les délices de sentiers littéraires | Délices variés |
| Des délices à partager | Délices variés |
| Événements à venir en littérature jeunesse | |
| Formations du CDFDF |
















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